Zadowolenie i radość z wyników matur w I LO oraz II LO - ::4lomza.pl:: Regionalny Portal

Igor Sokołowski uśmiecha się na powitanie. Przybył do II LO przy placu Tadeusza Kościuszki jako pierwszy maturzysta w środę, jeszcze przed godziną 10. Dzień pochmurny i deszczowy, na dworze jest wietrznie, a twarz Igora słonecznie rozpromieniona. Wyniki na jego świadectwie dojrzałości są z przedmiotów egzaminacyjnych sporo lepsze, niż się spodziewał po napisaniu matur w maju. Jako pierwsza dowiedziała się o sukcesie syna mama Igora. Wkrótce radosną nowiną ucieszy się rodzina.

Świadectwo dojrzałości z wynikami procentowymi wręczyła Igorowi wychowawczyni klasy Marta Wysocka – Bienias, ucząca w II LO języka angielskiego, co absolwent potwierdził własnoręcznym podpisem. Wychowawcy czekali na młodzież przy stołach w auli im. Hanki Bielickiej, absolwentki Gimnazjum Żeńskiego, które działało w 126-letnim gmachu z okresu caratu przed wojną do 1939 r.

- Bardzo ucieszyłem się z tych wyników, bo myślałem, że będzie dużo gorzej – mówi sympatyczny młodzieniec. Ale przewidywania falowały jak sinusoida: na początku w maju myślał, że jest bardzo dobrze, później, że tragicznie, następnie znowu optymistycznie i tak dalej. Nastroje zmieniały się na okrągło, aż nadeszła bardzo radosna środa dla Igora i osób mu najbliższych. Teraz znów będzie czas na prawdziwe wakacje maturzysty w kręgu przyjaciół z II LO, na przykład na Mazurach i w Wilnie.

Matematyk: „Matura to nie jest bzdura”

- Jesteśmy zadowoleni z tegorocznych wyników matur, pomimo że jedna osoba nie zdała egzaminu z języka polskiego – ocenia wicedyrektor I LO imienia Tadeusza Kościuszki Tomasz Szałkowski. - Mamy nadzieję, że po odwołaniu do OKE i wglądzie do arkusza jej punktacja zmieni się na lepszą. Mogę tak z doświadczenia powiedzieć, bo to zdarzało się w poprzednich latach. Cieszą nas wyniki, osiągnięte w maju przez maturzystki i maturzystów, dzięki czemu Szkoła plasuje się w czołówce z województwa podlaskiego. Młodzież osiągnęła następujące wyniki (średnia w procentach): język polski na poziomie podstawowym – 71, rozszerzonym – 60; matematyka – p. 85, r. 57; angielski – p. 91, r. 82. W tym roku po raz pierwszy abiturienci dwóch klas dwujęzycznych w I LO (56 osób) zdawali maturę z angielskiego trudniejszą, niż na rozszerzeniu, uzyskując 69 % punktów z matury.

Uczennice i uczniowie I LO dobrze zdali rozszerzenia z przedmiotów dodatkowych: biologia – 63 % (średni wynik); chemia – 63; fizyka – 70; historia – 68; wos – 72. - Po wynikach maturalnych w klasach dwujęzycznych widzimy, że te 4 lata młodzież przepracowała z nami owocnie – komentuje matematyk Tomasz Szałkowski. W obu klasach dwujęzycznych lekcje matematyki przez 4 lata były z elementami języka angielskiego; ponadto - w jednej z fizyki, a w drugiej z geografii oraz wos. Nie należy trywializować wartości egzaminu maturalnego, stanowiącego weryfikację wiedzy młodych.

Julia pracę i samorozwój połączy ze studiami

- Bardzo miło wspominam tę Szkołę. Momentami było ciężko, ale jestem zadowolona z wyboru II LO – mówi Julia Dąbrowska w chwilę po otrzymaniu świadectwa dojrzałości od wychowawczyni, polonistki Marii Kryszajtys. Julia lubiła literaturę i lekcje polskiego. Więcej problemów sprawiała matematyka, lecz i zadania można było pokonać, jeśli poświęciło się więcej czasu i uwagi. W sumie absolwentka jest zadowolona ze świadectwa. - Zerkałam do wyników, które są adekwatne do tego, ile się uczyłam – wyjawia Julia. Do oceny opiniujących egzaminatorów OKE nie ma zastrzeżeń. W wakacje chce pracować w branży gastronomii i odkładać pieniądze na przyszłość. Zamierza skupić się na pracy i samorozwoju, by w przyszłości móc upiększać kobiety: makijaż, rzęsy, brwi i zabiegi kosmetyczne. Będzie rozszerzać wiedzę na temat biologii, anatomii skóry, aby skutecznie pomagać. - Cztery lata w Liceum przeminęły mi bardzo szybko. Mam wrażenie, że po 18-tce dni biegną coraz szybciej. Miło wspominam klasę maturalną. Będę studiować kierunek kosmetyczny w Białymstoku. Wiedza jest ważna, niezależnie od zawodu, bo w młodym wieku mózg się rozwija, gdy uczymy się uczyć. Nauka w szkole i w domu rozwija intelekt. Zauważyłam, że szybciej opanowuję wiadomości z lektur, z podręczników i notatek, niż z tabletu, który sobie kupiłam specjalnie na klasę maturalną. 

Nasze Licea z perspektywy OKE w Łomży 

Dr Agnieszka Muzyk, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, poinformowała nas, że II LO w Łomży jest wśród 7 szkół w województwie podlaskim ze 100 % zdawalności na maturach. I LO w Łomży osiągnęło z języka polskiego - poziom podstawowy 4. miejsce w Podlaskiem, zaś II LO w Łomży – 7. miejsce (zdecydowały miejsca po przecinku). Na 1. miejscu w województwie jest II LO w Białymstoku; 2. miejsce - 1 LO w Białymstoku; 3. miejsce - Akademickie LO przy Politechnice Białostockiej. Natomiast po maturze z matematyki - poziom podstawowy I LO w Łomży zajmuje 5. miejsce (także decydowały miejsca po przecinku), a II LO w Łomży – 7. miejsce. W województwie 1. m. ma Akademickie LO PB; 2. miejsce - I LO w Białymstoku; 3. miejsce - II LO w Białymstoku. 

Mirosław R. Derewońko

tel. red.  696 145 146