Edukacja domowa w Łomży – alternatywa dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych - ::4lomza.pl:: Regionalny Portal

Zasady edukacji domowej

Rodzice, gotowi wziąć na siebie odpowiedzialność za proces edukacji swojego dziecka, mogą wnioskować do dyrektora szkoły, do której przyjęte zostało dziecko, o wdrożenie edukacji domowej. W odpowiedzi dyrektor może zezwolić na spełnianie przez dziecko obowiązku szkolnego poza szkołą. Zezwolenie może być wydane przed rozpoczęciem roku szkolnego lub w trakcie jego trwania. Do wniosku dołącza się oświadczenie rodziców o zapewnieniu dziecku warunków umożliwiających realizację podstawy programowej obowiązującej na danym etapie edukacyjnym oraz zobowiązanie rodziców do przystępowania w każdym roku szkolnym przez dziecko do rocznych egzaminów klasyfikacyjnych. Zasady te nie obowiązują w przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym.

Uczeń spełniający obowiązek szkolny poza szkołą, a także rodzic takiego ucznia, może korzystać ze wsparcia szkoły, której dyrektor wydał zezwolenie na edukację domową w zakresie uczestniczenia w szkole w:

• zajęciach rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych;

• zajęciach prowadzonych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej;

• zajęciach rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów, w szczególności w celu kształtowania ich aktywności i kreatywności;

• wycieczkach, wyjściach, uroczystościach szkolnych odbywających się na terenie szkoły.

Uczeń ma także zapewniony dostęp do podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych, pomocy dydaktycznych służących realizacji podstawy programowej znajdujących się w zasobach szkoły – w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły. Istnieje także możliwość udziału w konsultacjach umożliwiających przygotowanie do rocznych egzaminów klasyfikacyjnych.

Zalety nauki w domu

Do zalet edukacji domowej zaliczyć można silnie zindywidualizowany tok nauki, tempo dostosowane do możliwości dziecka, uwzględnienie potrzeb, zainteresowań i pasji ucznia, dużą elastyczność w doborze form i metod edukacyjnych, zniwelowanie stresu i dyskomfortu związanego z przebywaniem w dużej grupie, co ma szczególne znaczenie w przypadku dzieci z trudnościami w interakcjach społecznych. Dziecko pobiera naukę w bezpiecznym dla siebie środowisku, w którym rodzice kontrolują poziom wymagań w sposób dostosowany do dziecka oraz niwelują presję, z którą często mierzą się dzieci w wieku szkolnym.

Edukacja domowa w Szkole Podstawowej Specjalnej

Jeśli model edukacji domowej wydaje się być odpowiedni dla Państwa dziecka zachęcamy do kontaktu ze Szkołą Podstawową Specjalną dla Dzieci z Autyzmem i Niepełnosprawnościami Sprzężonymi w Łomży (ul. Sybiraków 24). Uzyskają Państwo odpowiedź na wszelkie nurtujące pytania.

Dziecko objęte edukacją domową zapisane do naszej szkoły oraz rodzic dziecka mogą liczyć na pełne wsparcie naszej wykwalifikowanej kadry. Ponadto uczeń uczestniczyć będzie w zajęciach rewalidacyjnych na terenie placówki oraz w zajęciach z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej (logopeda, psycholog, pedagog specjalny, terapeuta SI, fizjoterapeuta). Zaproponowane zostaną także dobrane do dziecka zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia ucznia. Pod opieką rodzica uczeń uczestniczyć będzie w wycieczkach i uroczystościach szkolnych, co będzie stanowić okazję do integracji rówieśniczej oraz będzie kształtować poczucie przynależności do społeczności szkolnej. Zachęcamy do kontaktu osobistego, telefonicznego bądź mailowego. Szkoła posiada uprawnienia szkoły publicznej. Zgodnie z przepisami oświatowymi, wystawiamy legitymacje, świadectwa z pieczęciami urzędowymi na których pomija się oznaczenie szkoła specjalna.

Szkoła Podstawowa Specjalna – dane kontaktowe

• adres: ul. Sybiraków 24, 18-400 Łomża

• e-mail: sekretariat.drotis@gmail.com

• tel. 570 806 002

tekst płatny